Deelreeks 4 - Report on church and school establishments of the colony, by T.H. Scott to Governor Darling and the Trustees of Clergy and School Lands

Identificatie

referentie code

AU AU-MTC 033/7-4

Titel

Report on church and school establishments of the colony, by T.H. Scott to Governor Darling and the Trustees of Clergy and School Lands

Datum(s)

  • 1829-09-01 (Vervaardig)

Beschrijvingsniveau

Deelreeks

Omvang en medium

36 pages

Context

Naam van de archiefvormer

Geschiedenis van het archief

Directe bron van verwerving of overbrenging

Inhoud en structuur

Bereik en inhoud

Gives a detailed report on the condition of church and school establishments in the colony in 1825 and 1829. In doing so he reports on the increases of Chaplains between 1825 and 1829 and recommends where additional schoolmasters and chaplains are required. Offers suggestions relating to future appointments of colonial chaplains. Reports on the school establishments in orphanages and matters relating to parochial infant and primary schools.Includes enclosures showing state in which the churches and schools were found in 1825 and their state in 1829.

Waardering, vernietiging en slectie

Aanvullingen

Ordeningstelsel

Voorwaarden voor toegang en gebruik

Voorwaarden voor raadpleging

Voorwaarden voor reproductie

Taal van het materiaal

Schrift van het materiaal

Taal en schrift aantekeningen

Fysieke eigenschappen en technische eisen

Toegangen

Verwante materialen

Bestaan en verblifplaats van originelen

Bestaan en verblijfplaats van kopieën

Related units of description

Related descriptions

Aantekeningen

Alternative identifier(s)

Trefwoorden

Onderwerp trefwoord

Geografische trefwoorden

Naam ontsluitingsterm

Genre access points

Beschrijvingsbeheer

Identificatie van de beschrijving

Identificatiecode van de instelling

Toegepaste regels en/of conventies

Status

Niveau van detaillering

Verwijdering van datering archiefvorming

Taal (talen)

Schrift(en)

Bronnen

Voorwaarden voor raadpleging en gebruik

Related subjects

Related people and organizations

Related genres

Related places